sábado, 14 de febrero de 2026

Rúbrica de Evaluación Docente SdA Conoce tu interior, Jaén Paraíso Interior

Instrumento 2: Evaluación Docente (Producto Final)

Criterio de Evaluación Insuficiente (1-4) Suficiente (5) Bien (6) Notable (7-8) Sobresaliente (9-10)
Calidad TIC y Formato Presentación desorganizada, sin imágenes ni recursos digitales. Uso básico de herramientas (texto plano) con poco atractivo visual. Presentación clara y organizada, pero con poca interactividad. Uso fluido de herramientas (Canva/Genially) con diseño coherente. Producto innovador, con narrativa visual excelente y recursos multimedia.
Planificación Técnica Faltan pasos esenciales para organizar la excursión. La planificación es muy básica o poco realista para el entorno. Detalla materiales y pasos de forma esquemática pero funcional. Planificación coherente y detallada que facilita la ejecución. Diseño profesional que contempla logística, tiempos y recursos optimizados.
Protocolo de Seguridad No contempla medidas de seguridad ni prevención de riesgos. Menciona la seguridad de forma superficial sin aplicarla a la zona. Incluye normas de seguridad básicas recomendadas para el senderismo. Diseña un protocolo preventivo específico para la Sierra de Cazorla. Plan integral con análisis de riesgos y soluciones de primeros auxilios.
Identidad y Cultura No integra información sobre los bolos serranos. Menciona los bolos serranos pero sin conexión con la cultura local. Describe el juego tradicional y reconoce su valor histórico. Explica correctamente el valor patrimonial como seña de identidad. Integra la cultura de Jaén como eje motivador y pedagógico del proyecto.
Conciencia Ecosocial No incluye pautas de respeto al entorno natural. Incluye consejos genéricos de civismo ambiental. Propone acciones concretas de respeto a la flora y fauna local. Diseña un código de conducta sostenible detallado para el grupo. Promueve la conservación activa y el impacto positivo en el medio natural.

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