Rúbrica de Evaluación Docente SdA Conoce tu interior, Jaén Paraíso Interior

Instrumento 2: Evaluación Docente (Producto Final)

Criterio de Evaluación	Insuficiente (1-4)	Suficiente (5)	Bien (6)	Notable (7-8)	Sobresaliente (9-10)
Calidad TIC y Formato	Presentación desorganizada, sin imágenes ni recursos digitales.	Uso básico de herramientas (texto plano) con poco atractivo visual.	Presentación clara y organizada, pero con poca interactividad.	Uso fluido de herramientas (Canva/Genially) con diseño coherente.	Producto innovador, con narrativa visual excelente y recursos multimedia.
Planificación Técnica	Faltan pasos esenciales para organizar la excursión.	La planificación es muy básica o poco realista para el entorno.	Detalla materiales y pasos de forma esquemática pero funcional.	Planificación coherente y detallada que facilita la ejecución.	Diseño profesional que contempla logística, tiempos y recursos optimizados.
Protocolo de Seguridad	No contempla medidas de seguridad ni prevención de riesgos.	Menciona la seguridad de forma superficial sin aplicarla a la zona.	Incluye normas de seguridad básicas recomendadas para el senderismo.	Diseña un protocolo preventivo específico para la Sierra de Cazorla.	Plan integral con análisis de riesgos y soluciones de primeros auxilios.
Identidad y Cultura	No integra información sobre los bolos serranos.	Menciona los bolos serranos pero sin conexión con la cultura local.	Describe el juego tradicional y reconoce su valor histórico.	Explica correctamente el valor patrimonial como seña de identidad.	Integra la cultura de Jaén como eje motivador y pedagógico del proyecto.
Conciencia Ecosocial	No incluye pautas de respeto al entorno natural.	Incluye consejos genéricos de civismo ambiental.	Propone acciones concretas de respeto a la flora y fauna local.	Diseña un código de conducta sostenible detallado para el grupo.	Promueve la conservación activa y el impacto positivo en el medio natural.

Rúbrica de Autoevaluación / Coevaluación SdA Conoce tu interior, Jaén Paraíso Interior

Instrumento 1: Autoevaluación y Coevaluación

Criterios	Insuficiente (1-4)	Suficiente (5)	Bien (6)	Notable (7-8)	Sobresaliente (9-10)
Participación en el grupo	No aporto ideas y me distraigo con facilidad durante el diseño.	Solo trabajo si el grupo me lo pide directamente.	Realizo las tareas que me asignan puntualmente.	Aporto ideas útiles y ayudo a organizar el trabajo de mis compañeros.	Lidero propuestas creativas y motivo al grupo en los momentos difíciles.
Seguridad y Riesgos	No conozco los riesgos de la Sierra ni sigo las normas.	Identifico algún riesgo pero no sé cómo prevenirlo.	Aplico normas de seguridad básicas de forma guiada por el docente.	Identifico peligros y propongo medidas preventivas coherentes.	Anticipo riesgos y actúo siempre con precaución extrema y responsabilidad.
Cultura y Tradición	No entiendo el valor de los bolos serranos para nuestra zona.	Sé que es un juego local pero desconozco sus reglas e historia.	Conozco las reglas básicas y participo con respeto en el juego.	Valoro los bolos como parte esencial del patrimonio de Jaén.	Difundo y defiendo el valor de nuestras tradiciones con orgullo y respeto.
Gestión Emocional	Me rindo o me enfado ante el cansancio o si pierdo en el juego.	Me cuesta controlar mis reacciones en situaciones de esfuerzo físico.	Mantengo la calma y el respeto la mayor parte del tiempo.	Soy asertivo/a y escucho las críticas constructivas del grupo.	Apoyo emocionalmente al grupo ante las dificultades del camino.
Hábitos de Salud	No planifico mi hidratación ni mi alimentación para la ruta.	Traigo comida poco saludable para una actividad de montaña.	Conozco la importancia del agua y la fruta durante el ejercicio.	Organizo mi mochila con alimentos energéticos, saludables y agua.	Justifico y aplico hábitos saludables de forma autónoma y consciente.

Juego de Geometría

¡La Búsqueda del Tesoro Geométrico! 🧭

Aventura de 25 preguntas sobre el punto, la línea, la circunferencia y más.

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Puntuación: 0 / 25

Razonamiento Matemático 25-26

20 ejercicios - Razonamiento matemático

CEIP Nuestra Señora de los Dolores – Larva (Jaén) | Profesor: Fernando Hidalgo Gallardo

Antes de enviar, escribe el correo del profesor (o deja el que aparece por defecto). Al pulsar "Enviar por correo" se abrirá tu cliente de correo con las respuestas recogidas.

Correo del profesor (destino):

1. 1. El número misterioso

Soy un número de tres cifras. La suma de mis cifras es 12. Soy múltiplo de 5. Mi cifra del medio es el doble de la primera. ¿Qué número soy?

2. 2. Detectives de patrones

Secuencia: 2, 4, 8, 16, 32, 64, ... (a) ¿Qué número viene después? (b) Explica el patrón. (c) Inventa otra secuencia.

3. 3. El rompecabezas del tren

Un tren tiene 4 vagones. En cada vagón caben 12 personas, pero solo el 75% de los asientos están ocupados. ¿Cuántas personas viajan en total?

4. 4. El reto de los zumos

Tienes 1 litro de zumo y tres vasos: 500 ml, 300 ml y 200 ml. ¿Cómo podrías repartir el zumo en partes iguales sin usar más herramientas?

5. 5. Adivina la operación

Piensa un número. Súmale 7. Duplica el resultado. Réstale 10. Divide entre 2. Te ha salido 13. ¿Qué número pensaste al principio?

6. 6. El castillo con forma de cuadrado

Un castillo cuadrado tiene una torre en cada esquina. Cada torre tiene 3 ventanas. ¿Cuántas ventanas hay en total? Si se construye una torre más en el centro, con 4 ventanas, ¿cuántas habrá ahora?

7. 7. El mercado de frutas

3 manzanas y 2 plátanos cuestan 2,20 €. 1 manzana y 4 plátanos cuestan 2,00 €. ¿Cuánto cuesta cada fruta?

8. 8. El tesoro escondido

Pista: Desde la roca grande camina 10 pasos al norte, 4 al este, 10 al sur y 4 al oeste. ¿Dónde terminas? ¿Qué forma ha dibujado tu recorrido?

9. 9. Los dados mágicos

Lanzas dos dados. ¿Cuántas formas diferentes hay de que la suma sea 8? ¿Qué suma es la más probable?

10. 10. Reparto de pizza

8 amigos piden 3 pizzas de 8 porciones cada una. ¿Cuántas porciones recibe cada uno? ¿Y si uno de ellos solo quiere media pizza?

11. 11. El paseo del perro

Ana tarda 12 minutos en dar una vuelta al parque caminando a paso normal. Si acelera su paso un 25%, ¿cuánto tardará ahora?

12. 12. ¿Verdadero o falso?

(a) Si un número es divisible por 4, siempre es divisible por 2. (b) Todos los números impares terminan en 1, 3, 5, 7 o 9. ¿Verdadero o falso? Justifica.

13. 13. Carrera de probabilidades

En una caja hay 3 bolas rojas, 2 azules y 1 verde. Si saco una al azar, ¿qué color es más probable? ¿Qué habría que cambiar para que todos los colores tuvieran la misma probabilidad?

14. 14. Bicis en la escuela

En el aparcamiento hay 14 vehículos y 38 ruedas. ¿Cuántas bicis y cuántos coches hay?

15. 15. El acertijo del reloj

Un reloj se adelanta 5 minutos cada hora. Si lo pones en hora a las 10:00, ¿qué marcará cuando sean realmente las 16:00?

16. 16. Compra inteligente

Tienes 20 €. Lápices 1,50 € cada uno; cuadernos 2,80 € cada uno. ¿Qué combinaciones puedes comprar sin pasarte del presupuesto?

17. 17. El reto del reciclaje

Un contenedor se llena con 40 botellas. Cada familia recicla 5 botellas al día. ¿En cuántos días se llenará si participan 4 familias? Si el camión pasa cada 2 días, ¿cuántas veces lo vaciará en una semana?

18. 18. Construcción de bloques

Con 120 bloques se quiere construir un muro rectangular de 8 filas. ¿Cuántos bloques habrá en cada fila? Si se añaden 2 filas más, ¿cuántos bloques se necesitarán?

19. 19. El mensaje secreto

Valores: A=1 ... Z=26. Calcula el valor de: MATE, JUEGO y NUMERO. ¿Cuál tiene el valor más alto?

20. 20. La receta misteriosa

Para 12 magdalenas: 300 g harina, 200 g azúcar, 3 huevos. ¿Qué cantidad necesitas para 8 magdalenas?

20 ejercicios de Razonamiento matemático

Razonamiento Matemático Interactivo

Resuelve los ejercicios y pulsa "Comprobar" para ver si tu respuesta es correcta.

1. 1. El número misterioso:
   “Soy un número de tres cifras. La suma de mis cifras es 12. Soy múltiplo de 5. Mi cifra del medio es el doble de la primera.”
   
2. 2. Detectives de patrones:
   Secuencia: 2, 4, 8, 16, 32, 64...
   
3. 3. Rompecabezas del tren:
   4 vagones, cada uno con 12 personas, 75% ocupación.
   
4. 4. Reto de los zumos:
   1 litro de zumo, vasos de 500ml, 300ml y 200ml.
   
5. 5. Adivina la operación:
   Piensa un número. Súmale 7, duplica, réstale 10, divide entre 2. Sale 13.
   
6. 6. Castillo con forma de cuadrado:
   4 torres, cada una con 3 ventanas. Una torre central con 4 ventanas.
   
7. 7. Mercado de frutas:
   3 manzanas + 2 plátanos = 2,20 €. 1 manzana + 4 plátanos = 2 €.
   
8. 8. Tesoro escondido:
   Camina 10 pasos norte, 4 este, 10 sur, 4 oeste.
   
9. 9. Dados mágicos:
   Lanza dos dados. Suma = 8.
   
10. 10. Reparto de pizza:
    3 pizzas x 8 porciones, 8 amigos.
    
11. 11. Paseo del perro:
    Ana tarda 12 minutos. Acelera 25%.
    
12. 12. Verdadero o falso:
    “Si un número es divisible por 4, siempre es divisible por 2.”
    
13. 13. Carrera de probabilidades:
    Caja: 3 rojas, 2 azules, 1 verde.
    
14. 14. Bicis en la escuela:
    14 vehículos, 38 ruedas.
    
15. 15. Acertijo del reloj:
    Se adelanta 5 min cada hora. Poner a las 10:00.
    
16. 16. Compra inteligente:
    20 €, lápices 1,50 €, cuadernos 2,80 €.
    
17. 17. Reto del reciclaje:
    40 botellas, 4 familias, 5 botellas/día.
    
18. 18. Construcción de bloques:
    120 bloques, 8 filas. Añadir 2 filas más.
    
19. 19. Mensaje secreto:
    A=1, B=2 ... Z=26. Palabra “MATE”, “JUEGO”, “NÚMERO”.
    
20. 20. Receta misteriosa:
    Para 12 magdalenas: 300g harina, 200g azúcar, 3 huevos. Hacer 8 magdalenas.
    

Coordenadas

 ¿Sabes dónde se encuentran las diferentes figuritas?

¿Dónde se encuentran?

 

Ubicación en el plano cartesiano, una ficha interactiva de Miss.Yesenia
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